Vive la créativité! (9 décembre 2014)

Deuxième film tourné en après-midi (vidéo évaluatif, j'entends). Les choses se sont bien déroulées, pas totalement comme prévues mais même mieux. Quand je dis que j'aime le travail d'équipe, c'est toujours aussi vrai. Pourquoi ça me plait autant? Parce que j'aime que le scénario de départ mûrisse et prenne une tangente encore plus intéressante. Aujourd'hui, dans la classe, je me rends compte que le temps file trop vite, je propose aux élèves de laisser tomber une activité. Voici en gros ma proposition: ils avancent les travaux individuels et la vidéo ils la regarderont à la maison ou on regarde tous ensemble la vidéo mais ils auront des devoirs. Un petit brouhaha s'élève, pour les uns la première solution est la meilleure et pour d'autres c'est la deuxième. Ça sent le cul -de-sac... Heureusement un héros sort de l'ombre, ce n'est pas le plus costaud, mais sa façon d'envisager la situation nous a sauvé d'une mutinerie certaine. Il me demande simplement:"Madame, est-ce qu'on pourrait écouter la vidéo tout en travaillant".  Quelle bonne idée! Fallait y penser! Surtout que la vidéo était très musicale. Le sujet: en Amérique du sud, des gens récupèrent des déchets pour en faire des instruments de musique. Nous voyons les enfants qui les utilisent, qui en jouent. Certains participent même à la confection. À la fin, ils forment un orchestre comparable à tous les autres orchestres du monde entier sauf que leurs instruments affichent une créativité inégalée, tout comme ce charmant petit blond. C'est ainsi que le brouhaha a fait patate et que les élèves ont partagé leur attention entre deux tâches tout à fait compatibles. Est-ce que je vous ai déjà dis combien j'appréciais le travail d'équipe?

Ça me fait plaisir de penser que je ne suis pas la seule...